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Accueil > Formation > L'offre de formation > DEUST Métiers de l'Aménagement et des Activités Sociales

DEUST Métiers de l'Aménagement et des Activités Sociales

Sciences Humaines et Sociales

Année : 2012 / 2013

dernière mise à jour : 23/03/2012

    Objectifs et particularités de la formation

    Former des techniciens polyvalents dans tous  les domaines de la gestion  et de l’organisation est l’enjeu de l’enseignement du DEUST qui vise à définir le profil  d’un professionnel maîtrisant les règles de base de la gestion, averti des questions juridiques, ouvert aux questions sociales, pratiquant les techniques de communication et  conscient des possibilités et contraintes des politiques sociales, économique, culturelles des  associations, des entreprises et des collectivités ou de l’Etat.
    Le champ professionnel n'est pas défini par une branche d'activité particulière, mais couvre largement les secteurs des services : services aux particuliers et aux entreprises, services relationnels, créatifs et financiers, enseignement et sport…
    On peut identifier trois types principaux  de métiers en fonction des tailles des structures professionnelles publiques, privées ou de l’économie sociale et solidaire qui emploient nos diplômés :

    • Technicien polyvalent de nature administrative
    • Technicien polyvalent  terrain/administration  (bonne synthèse entre la gestion de projets et les chargés de missions…)
    • Techniciens polyvalents éducatif et sportif (éducateur, assistant auprès des publics spécialisés et/ou accompagnateurs auprès des publics difficiles …).

    Organisation des études

    La formation conduisant au DEUST est répartie sur deux années ou sur quatre semestres universitaires.
    Chaque année se décompose en deux semestres d’enseignement à l’issue desquels sont organisés des examens. Les cours, Travaux Dirigés (TD) et Travaux Pratiques (TP), sont organisés en Unités d’Enseignements (UE). Toutes sont obligatoires et s’inscrivent dans une démarche professionnalisante  avec validation de stages et d’actions de terrain dans les domaines du diplôme.

    Modalités d'organisation

    • Formation continue
    • Formation en apprentissage

    Accompagnement pédagogique

    Les étudiants bénéficient de nombreux accompagnements pour réussir :

    • un stage d’intégration de pré-professionnalisation avant la rentrée universitaire en deust1,
    • l’accès à des services en ligne (portail pédagogique, support de cours, suivi individualisé en ligne, …),
    • des tests de niveaux réguliers pour définir une aide personnalisée pouvant donner lieu à la mise en place d’heures de soutien disciplinaire,
    • une aide à l’identification des métiers et des secteurs d’insertion professionnelle possibles, au moyen du Projet Personnel Professionnel (PPP),
    • une aide à la réorientation assurée par l’équipe pédagogique et le Pôle d’Information et d’Orientation des Lycéens et des Etudiants (PIOLE),
    • une possibilité de poursuivre leurs études (licence professionnelle).

    En savoir plus

    Pour continuer à vous informer, conforter votre orientation, valider vos choix, venez nous rencontrer :

    • Au Pôle d’Information et d’Orientation des Lycéens et des Etudiants (Bâtiment Maupertuis) pour toutes informations sur l’orientation, les métiers, les parcours,etc.,
    • Lors de la Journée Portes Ouvertes, le 05 février 2011, pour une première approche concrète de l’Université, des rencontres avec les enseignants, et les étudiants,
    • Sur les salons (Salon de l’étudiant, salon de l’éducation, APB forum Infosup IDF).

    L’Université d’Evry-Val-d’Essonne est une université à taille humaine de 10 000 étudiants et accessible par un grand nombre de moyens de transport.

    Pour s'y rendre, cliquez sur le lien suivant:

    http://www.univ-evry.fr/fr/nous_contacter/plan_d_acces.html

    Débouchés

    Après le DEUST
    Le champ professionnel concerné par cette formation est celui des entreprises et organisations de l'économie sociale : associations, coopératives, mutuelles et organisations assimilées (comités d'entreprise, etc....), auxquelles s'ajoutent les collectivités publiques territoriales (communes, syndicats intercommunaux) et les administrations (Emploi et solidarité, Jeunesse et Sport, ...) qui collaborent avec ces organisations
    1. Technicien polyvalent de nature administrative : Les structures de l'économie sociale comme de celles des collectivités territoriales de taille un peu importante désirent une formation et technique répondant à des besoins administratifs nécessitant une approche des tâches variées : droit, gestion, compta, environnement, .... qu'assure la formation et qui pourra être directement mis en pratique.
    2. Technicien polyvalent terrain/administration : Les structures de taille plus petite sont intéressées par des profils de formation bien adaptés puisque les étudiants ont pour un grand nombre une vocation d'action sur le terrain que ce soit dans le domaine éducatif, social ou sportif. La formation en apportant des bases concrètes techniques permet à ces petites entités de recruter un Bac+2 qui suffit à maîtriser l'environnement associatif complexe tout en restant disponible pour les actions premières de terrain et de gestion des projets locaux.
    3. Technicien polyvalent éducatif et/ou sportif : Les besoins du monde éducatif et sportif sont réapparus plus prégnants ces deux dernières années par manque de personnels capables d'encadrer les jeunes scolarisés, apporter aide au devoir dans le cadre d'études libres ou surveillées, d'encadrer dans une finalité éducative des jeunes en activité culturelle et sportive, soit dans le monde scolaire, soit dans  le tissu associatif.

    Poursuite des études

    Poursuite d’études type à L’Université d’Evry-Val-d’Essonne

    Conditions d'admission

    L’admission se fait de manière sélective sous la forme du passage obligatoire des formations de « pré-professionnalisation » par NTI et portefeuille de compétences (appropriation de son parcours par un dossier professionnel et restitution orale des compétences) organisées par le diplôme (Admission Post Bac).

    En première année, l’étudiant doit justifier d’au moins un des ces titres :
    un baccalauréat de quelque nature qu’il soit ou un Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires (DAEU) ou  un diplôme français ou étranger admis en dispense ou en équivalence du baccalauréat, en application de la réglementation nationale, ou  une des validations prévues aux articles L.613-3, L.613-4 et L.613-5 du code de l’éducation ou de la validation de leurs études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l’accès à ce niveau d’études.

    En deuxième année :
    La poursuite des études dans un nouveau semestre est de droit pour tout étudiant qui a validé les semestres antérieurs ou à qui il ne manque, au maximum, que la validation d’un seul semestre.
    Les étudiants ayant validés une première année de L1 en AES ou en Economie Gestion, en BTS  ou un DUT comportant un fort enseignement de gestion, de droit ou de disciplines connexes pourront demander leur inscription en 2ème année du DEUST avec l’accord du responsable du DEUST.

    Informations Pratiques

    • Responsable : Philippe NASZÁLYI
    • Renseigments complémentaires :

      Tél: 01 69 47 78 74

      Fax: 01 60 78 69 77

      Scolarité

      1ère année Semestre 1

      Semestre 1 et 2 de la première année

      Option : gestion des collectivités, gestion des activités sociales, associatives et culturelles

       CM : Cours Magistraux

      TD : Travaux Dirigés

      UE

      Contenu des UE de 1ère année

       CM

       TD

      UE1.1. - CONNAISSANCE DE LA SOCIETE

      1.1.1

      Principes de Sciences politiques

       

      21

      1.1.2

      Contexte de l'économie sociale et solidaire

      14

      7

      1.1.3

      Ethique et citoyenneté/droit de l'Homme

      14

       

      1.1.4

      Histoires et principes de la protection sociale

      14

       

      1.1.5

      Principes de psychologie du travail

       

      14

      UE1.2. - GESTION

      1.2.1

      Principes généraux de gestion

      10

      18

      1.2.2

      Principes budgétaires publics

      12

      3

      1.2.3

      Comptabilité générale de gestion

      3

      18

      1.2.4

      Gestion des ressources humaines  Principes généraux

      14

      7

      UE1.3. - DROIT

      1.3.1

      Principes généraux du droit

      14

      7

      1.3.2

      Méthodologie et cas de droit

       

      21

      1.3.3

      Organisation administrative

      14

      7

      1.3.4

      Théorie et pratique des organisations

      7

      7

      UE1.4. - COMMUNICATION ET LANGAGE

      1.4.1

      Expression écrite, présentation de documents

       

      21

      1.4.2

      Communication orale, NTIC, recherche documentaire sur Internet

       

      31

      1.4.3

      Langue vivante appliquée aux structures de l’économie sociale et solidaire

       

      28

      1.4.4

      Bureautique appliquée aux structures de l'Economie Sociale et Solidaire

       

      21

      UE1.5. - GESTION DE PROJET

      1.5.1

      Education populaire et économie solidaire

      10

      24

      1.5.2

      Technique d'investigation : études, enquêtes en milieu professionnel

       

      35

      1.5.3

      Initiation au montage de projet

       

      41

      1.5.4

      Préparation aux concours généraux publics

       

      14

      Option : gestion des activités éducatives et sportives

      UE

      Contenu des UE de 1ère année

       CM

       TD

      UE1.1. - CONNAISSANCE DE LA SOCIETE

      1.1.1

      Principes de Sciences politiques

       

      21

      1.1.2

      Le sport, nouvelle activité économique

      14

      7

      1.1.3

      Ethique et règles dans le sport

      14

       

      1.1.4

      les activités sportives, comme outil d'intervention sociale

      14

       

      1.1.5

      Principes de psychologie

       

      14

      UE1.2. - GESTION

      1.2.1

      Principes généraux de gestion

      10

      18

      1.2.2

      Principes budgétaires publics

      12

      3

      1.2.3

      Comptabilité générale adaptée aux associations sportives

      3

      18

      1.2.4

      Gestion des ressources humaines : principes généraux

      14

      7

      UE1.3. - DROIT

       

       

      1.3.1

      Principes généraux du droit

      14

      7

      1.3.2

      Méthodologie et cas de droit

       

      21

      1.3.3

      Organisation administrative

      14

      7

      1.3.4

      Politique et l'organisation du sport en France

      7

      7

      UE1.4. - COMMUNICATION ET LANGAGES

      1.4.1

      Expression écrite, présentation de documents

       

      21

      1.4.2

      Communication orale, NTIC, recherche documentaire sur internet

       

      31

      1.4.3

      Langue vivante appliquée aux structures de l'Economie Sociale et Solidaire

       

      28

      1.4.4

      Bureautique appliquée aux structures de l'Economie Sociale et Solidaire

       

      21

      UE1.5. - GESTION DE PROJETS

      1.5.1

      Politiques sportives et politiques de la Ville

      10

      24

      1.5.2

      Technique d'investigation : études, enquêtes en milieu professionnel

       

      35

      1.5.3

      Organisation et financement des évènements et associations sportives

       

      41

      1.5.4

      Préparation aux concours généraux publics

       

      14

      2ème année Semestre 1

      Semestre 1 et 2 de la deuxième année

      Option : gestion des collectivités, des activités sociales, associatives et culturelles

      UE

      Contenu des UE de 2ème année

      CM

      TD

      UE 2.1. - CONNAISSANCE DE LA SOCIETE

      2.1.1

      Principes de sciences politiques et analyse

      15

      6

      2.1.2

      Organisation sociale urbaine

      14

      3

      2.1.3

      Histoire du mouvement  associatif et coopératif

      21

       

      2.1.4

      Anthropologie sociale et approche du fait religieux

      14

      7

      2.1.5

      Psychologie des conflits

       

      21

      2.1.6

      Histoire et principes de la protection sociale

      14

       

      UE2.2. - GESTION

      2.2.1

      Comptabilité et financement des personnes morales/ Subventions publiques

      10

      18

      2.2.2

      Fiscalité des personnes morales

       

      14

      2.2.3

      Gestion des ressources humaines et applications

      7

      14

      2.2.4

      Economie et développement durable

      7

      7

      UE2.3. DROIT

      2.3.1

      Droit appliqué aux personnes morales

      9

      12

      2.3.2

      Droit du travail et droits sociaux

      9

      12

      2.3.3

      Construction et droits européens

      7

      7

      2.3.4

      Politiques des collectivités territoriales et leurs financements

      14

      7

      UE2.4. COMMUNICATION ET LANGAGES

      2.4.1

      Expression écrite/Rédaction de documents complexes

       

      21

      2.4.2

      Conduite de réunion, NTIC approfondissement en recherche documentaire sur Internet

       

      31

      2.4.3

      Langue vivante appliquée aux structures de  l'Economie Sociale et Solidaire

       

      28

      2.4.4

      Bureautique appliquée aux structures de  l'Economie Sociale et Solidaire

       

      21

      UE2.5. - GESTION DE PROJETS

      2.5.1

      Technique et méthodologie des concours publics

      4

      17

       

      2.5.2

      Projet culturel, social et européen

       

      42

       

      2.5.3

      Montage de projets en économie sociale et solidaire

      4

      37

       

      Option : gestion des activités éducatives et sportives

       UE

       Contenu des UE de 2ème année

       CM

       TD

      UE 2.1. - CONNAISSANCE DE LA SOCIETE

      2.1.1

      Principes de sciences politiques et analyse

      15

      6

      2.1.2

      Sociologie de la jeunesse

      14

      3

      2.1.3

      Histoire du mouvement  sportif

      21

       

      2.1.4

      Le sport dans la société contemporaine

      14

      7

      2.1.5

      Psychologie des conflits

       

      21

      2.1.6

      Histoire et principes de la protection sociale

      14

       

      UE 2.2. - ECONOMIE et GESTION

      2.2.1

      Comptabilité et financement des personnes morales/ Subventions publiques

      10

      18

      2.2.2

      Fiscalité des associations sportives et des produits dérivés

       

      14

      2.2.3

      Gestion des ressources humaines et applications

      7

      14

      2.2.4

      Economie du secteur sportif

      7

      7

      UE 2.3. - DROIT

      2.3.1

      Droit appliqué aux personnes morales

      9

      12

      2.3.2

      Droit du travail et droits sociaux

      9

      12

      2.3.3

      Droit appliqué au sport et aux associations

      7

      7

      2.3.4

      Politiques des collectivités territoriales et leurs financements

      14

      7

      UE2.4. - COMMUNICATION ET LANGAGES

      2.4.1

      Rédaction de documents de présentation d'activités ou d'évènements

       

      21

      2.4.2

      Conduite de réunion, NTIC approfondissement en recherche documentaire sur Internet

       

      31

      2.4.3

      Langue vivante appliquée aux structures de l'Economie Sociale et Solidaire

       

      28

      2.4.4

      Bureautique appliquée aux structures de l'Economie Sociale et Solidaire

       

      21

      UE2.5. - GESTION DE PROJETS

      2.5.1

      Technique et méthodologie des concours publics

      4

      17

      2.5.2

      Projet culturel, social et européen

       

      42

      2.5.3

      Montage d'opérations (recrutement, évènement)

      4

      37

      Répartition des enseignements en première année

      ..

      Objet du réglement du contrôle des connaissances

       Contrôle des connaissances

       Licence = 180 ECTS* validés.

      La validation des UE implique des examens écrits et oraux.

      Le contrôle des connaissances en vue de l’obtention du diplôme de Licence s’apprécie pour chaque semestre constitutif du parcours, soit par :

      • un contrôle continu (qui peut prendre la forme d’un devoir surveillé) dans les matières assorties de Travaux Dirigés et/ou de Travaux Pratiques ;
      • un examen terminal ;
      • soit par ces deux modes combinés.

      Néanmoins, le mode du contrôle continu fait l’objet autant que possible d’une application prioritaire.

      Deux sessions de contrôle des connaissances et aptitudes sont organisées pour chaque année composant le parcours.

      La première session a lieu à l’issue de chaque semestre et la deuxième (session de rattrapage) a lieu en septembre.


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