dernière mise à jour : 23/03/2012
Les étudiants qui s’inscrivent en licence d’histoire sont assurés de bénéficier d’une formation de qualité, généraliste et complète. L’enseignement dispensé en licence vise fondamentalement à donner une solide culture générale historique fondée sur l’étude systématique des quatre périodes de l’histoire et sur l’enseignement de la géographie tout au long du cursus des 6 semestres conduisant au diplôme de licence d’histoire. Un accompagnement supplémentaire (tutorat, ateliers…) permet aux étudiants qui le souhaitent de réassurer les bases de leur réussite. Quelles que soient leurs perspectives professionnelles, tous nos licenciés disposent ainsi du bagage indispensable pour pouvoir poursuivre leur parcours, soit vers la recherche, soit vers des formations professionnalisantes (aussi bien dans l’enseignement que dans d’autres voies).
Les étudiants peuvent aussi choisir un parcours d’histoire à « mineure sociologie ». Il s’agit clairement d’un parcours d’excellence, à destination de bacheliers issus des sections générales (ES, L, S) et capables d’un bon niveau de travail, de lecture et d’abstraction, mais qui souhaitent se donner une année de formation bidisciplinaire avant de choisir leur orientation vers l’histoire ou la sociologie.
Le département offre la possibilité de poursuivre des études d’histoire en Master (2 ans) et en Doctorat (3 ans) au sein de l’école doctorale SHS d’Evry ou en cohabilitation avec les écoles doctorales d’autres universités et grands établissements.
La licence est répartie sur trois années ou sur six semestres universitaires.
Chaque année se décompose en deux semestres d’enseignement à l’issue desquels sont organisés des examens. Les cours, Travaux Dirigés (TD) et Travaux Pratiques (TP), sont organisés en Unités d’Enseignements (UE). Certaines sont obligatoires, d’autres sont choisies librement par l’étudiant. Ces dernières concernent l’approfondissement de disciplines du parcours et/ou la découverte de disciplines d’autres parcours ou des enseignements transversaux.
En accord avec l’enseignant responsable, les enseignements peuvent être complétés par un stage en entreprise de deux à quatre semaines.
La première année de licence (L1) permet l’acquisition des fondamentaux, la seconde année (L2) prépare au perfectionnement et à la stabilisation des choix, enfin la dernière année (L3) marque le début de la spécialisation.
Parcours L1 possibles à l’Université d’Evry Val d’Essonne :
Histoire Licence 1 parcours « classique »
Histoire Licence 1 parcours « mineure sociologie »
Parcours L3 possibles à L’Université d’Evry Val d’Essonne :
> Civilisations et Sociétés
> Géographie et Enseignement
Les étudiants bénéficient de nombreux accompagnements pour réussir en licence :
Pour continuer à vous informer, conforter votre orientation, valider vos choix, venez nous rencontrer :
L’Université d’Evry-Val-d’Essonne est une université à taille humaine de 10 000 étudiants et accessible par un grand nombre de moyens de transport.
Pour s'y rendre, cliquez sur le lien suivant:
http://www.univ-evry.fr/fr/nous_contacter/plan_d_acces.html
Cette formation est prévue pour conduire à des études longues d'histoire, mais elle peut aboutir à un métier dès la fin de la Licence :
Poursuite d’études type à l’Université d’Evry-Val-d’Essonne
La formation universitaire peut permettre l’insertion professionnelle à court terme grâce aux licences professionnelles (bac +3) ou une poursuite d’études jusqu’au master (bac + 5) et plus
En L1, l’étudiant doit justifier d’au moins un des ces titres :
En L2, l’étudiant doit avoir acquis :
Tél: 01 69 47 78 90
Semestre 1 L1 :
CM : Cours Magistraux
TD : Travaux Dirigés
Intitulé des enseignements | Volume horaire | |
|---|---|---|
| CM | TD |
UE11: Enseignements fondamentaux |
|
|
Histoire ancienne: le monde grec | 18 |
|
Histoire médiévale: l'Occident, Byzance et l'islam (Vè-VIIIè siècles) | 18 |
|
Histoire moderne: les institutions d'Ancien Régime | 18 | 18 |
Histoire contemporaine: le XIXè siècle français | 18 | 18 |
UE12: Ouvertures pluridisciplinaires |
|
|
deux enseignements à choisir parmi ces trois: introduction à l'économie | 18 |
|
introduction à la gestion | 18 |
|
introduction à la sociologie | 18 |
|
enseignement obligatoire: introduction à la géographie | 18 |
|
UE14: Outils et aides au travail universitaire |
|
|
initiation méthodologique |
| 18 |
Lv1 ou expression |
| 18 |
Informatique - bureautique (C2I) |
| 18 |
Intitulé des enseignements | Volume horaire | |
|---|---|---|
| CM | TD |
UE21: Enseignements fondamentaux |
|
|
Histoire ancienne: le monde romain | 18 |
|
Histoire médiévale: lOccident, Byzance et l'Islam (VIIIè - XIè siècles) | 18 |
|
Histoire moderne: économie et société de la France | 18 | 18 |
Histoire contemporaine: le XIXè siècle européen (nations, nayionalités et nationalismes) | 18 | 18 |
UE22: Méthodologie disciplinaire |
|
|
initiation au document (histoire ancienne) |
| 18 |
initiation au document (histoire médiévale) |
| 18 |
initiation au document géographique |
| 18 |
introduction à l'historiographie | 18 |
|
UE24: Outils du travail universitaire |
|
|
LV1: anglais, allemand, ou espagnol |
| 18 |
Projet Personnel et Professionnel |
| 9 |
UE2L: Enseignements libres | (18)
| ou (18)
|
un enseignement à choisir obligatoirement parmi: | ||
enseignement transversal (dont grec ancien) enseignement d'ouverture dans un autre département préprofessionnalisation aux métiers de l'enseignement (PPME) arts / LV2 / sports | ||
Intitulé des enseignements | Volume Horaire | |
|---|---|---|
| CM | TD |
UE31: Enseignements fondamentaux (1) |
|
|
Histoire ancienne: monde grec | 18 |
|
Histoire médiévale: l'Occident (XIè-XVè siècles) | 18 |
|
Histoire moderne: Histoire comparée de l'Espagne et de l'Angleterre | 18 | 18 |
UE32: Enseignements fondamentaux (2) |
|
|
Histoire de la Révolution française et de l'Empire | 18 |
|
Histoire contemporaine: XXè siècle (Relations internationales) | 36 | 18 |
UE33: Enseignements complémentaires |
|
|
Géographie régionale | 18 | 18 |
LV1: anglais, allemand ou espagnol |
| 18 |
Informatique - bureautique - C2I |
| 18 |
UE3L: Enseignements libres |
(18)
|
ou (18)
|
un enseignement à choisir obligatoirement parmi: | ||
enseignement transversal enseignement d'ouverture dans un autre département préprofessionnalisation aux métiers de l'enseignement (PPME) arts / LV2 / sports / latin
| ||
Intitulé des enseignements | Volume horaire | |
|---|---|---|
| CM | TD |
UE41: Enseignements fondamentaux (1) |
|
|
Histoire ancienne: monde romain | 18 | 18 |
Histoire médiévale: l'Europe carolingienne (751-987) | 18 | 18 |
Histoire moderne: essor économique international | 18 |
|
UE42: Enseignements fondamentaux (2) |
|
|
Histoire contemporaine: xxè siècle (France / Allemagne) | 18 |
|
Géographie urbaine | 18 |
|
UE43: Enseignements complémentaires |
|
|
LV1: anglais, allemand ou espagnol |
| 18 |
introdution à l'archéologie | 18 |
|
UE44: Ouvertures pluridisciplinaires |
|
|
Sociologie | 18 |
|
Economie | 18 |
|
UE4L: Enseignements libres | (18)
| ou (18)
|
un enseignement à choisir obligatoirement parmi: | ||
enseignement transversal enseignement d'ouverture dans un autre département préprofessionnalisation aux métiers de l'enseignement (PPME) arts / LV2 / sports paléographie médiévale et moderne | ||
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