Licence mention Mathématiques
Sciences, Technologies, Santé
Année : 2012 / 2013
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dernière mise à jour : 23/03/2012
Objectifs et particularités de la formation
La licence de mathématiques est une filière interdisciplinaire à dominante mathématique.
Elle propose une formation générale en mathématiques, indispensable aussi bien pour les futurs enseignants ou chercheurs en mathématiques, que pour les futurs utilisateurs des mathématiques dans l’industrie, le secteur bancaire, les sociétés de service informatique, la recherche en économie, biologie ou génétique.
Cette formation prépare à la poursuite d’études dans des masters de mathématiques, informatique, économie ou des formations aux métiers de l’enseignement. Elle offre aussi la possibilité d’intégrer sur dossier, des écoles d’ingénieurs.
Organisation des études
La licence est répartie sur trois années ou sur six semestres universitaires.
Chaque année se décompose en deux semestres d’enseignement à l’issue desquels sont organisés des examens. Les cours, Travaux Dirigés (TD) et Travaux Pratiques (TP), sont organisés en Unités d’Enseignements (UE). Certaines sont obligatoires, d’autres sont choisies librement par l’étudiant. Ces dernières concernent l’approfondissement de disciplines du parcours et/ou la découverte de disciplines d’autres parcours ou des enseignements transversaux.
Les enseignements peuvent être complétés par un stage en entreprise.
La première année de licence (L1) permet l’acquisition des fondamentaux, la seconde année (L2) prépare au perfectionnement et à la stabilisation des choix, enfin la dernière année (L3) marque le début de la spécialisation.
Dès le L1, des matières d’économie permettent de préparer l’entrée dans le L3 parcours mathématiques et économie.
Parcours L3 possibles à l’Université d’Evry-Val-d’Essonne :
Voir les parcours L3
- Licence mention Mathématiques Parcours L3 Mathématiques
- Licence mention Mathématiques Parcours L3 Mathématiques et Economie (MASS)
Modalités d'organisation
- Formation initiale
- Formation continue
Accompagnement pédagogique
Les étudiants bénéficient de nombreux accompagnements pour réussir en licence :
- un stage d’intégration avant la rentrée universitaire en L1,
- l’accès à des services en ligne (portail pédagogique, support de cours, suivi individualisé en ligne, …),
- la désignation d’un enseignant référent,
- des tests de niveaux réguliers pour définir une aide personnalisée pouvant donner lieu à la mise en place d’heures de soutien disciplinaire,
- une aide à l’identification des métiers et des secteurs d’insertion professionnelle possibles, au moyen du Projet Personnel Professionnel (PPP),
- une aide à la réorientation assurée par l’équipe pédagogique et le Pôle d’Information et d’Orientation des Lycéens et des Etudiants (PIOLE),
- une possibilité d’obtenir des compétences professionnelles à court terme (licence professionnelle),
- le passage de la certification en langues et en informatique au cours de la licence (CLES, C2I).
En savoir plus
Pour continuer à vous informer, conforter votre orientation, valider vos choix, venez nous rencontrer :
- Au Pôle d’Information et d’Orientation des Lycéens et des Etudiants (Bâtiment Maupertuis) pour toutes informations sur l’orientation, les métiers, les parcours,etc.,
- Lors de la Journée Portes Ouvertes, le 11 février 2012, pour une première approche concrète de l’Université, des rencontres avec les enseignants, et les étudiants,
- Sur les salons (Salon de l’étudiant, Salon de l’éducation, Salon APB).
L’Université d’Evry-Val-d’Essonne est une université à taille humaine de 10 000 étudiants et accessible par un grand nombre de moyens de transport.
Pour s'y rendre, cliquez sur le lien suivant:
Poursuite des études
Poursuite d’études type à l’Université d’Evry-Val-d’Essonne
La formation universitaire peut permettre l’insertion professionnelle à court terme grâce aux licences professionnelles (bac +3) ou une poursuite d’études jusqu’au master (bac + 5) et plus.
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Conditions d'admission
En L1, l’étudiant doit justifier d’au moins un des ces titres :
- un baccalauréat S de préférence,
- un Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires (DAEU),
- un diplôme français ou étranger admis en dispense ou en équivalence du baccalauréat, en application de la réglementation nationale,
- une des validations prévues aux articles L.613-3, L.613-4 et L.613-5 du code de l’éducation ou de la validation de leurs études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l’accès à ce niveau d’études.
En L2, l’étudiant doit avoir acquis :
- 60 premiers crédits (ECTS) dans cette mention,
- ou, 60 premiers crédits (ECTS) dans une mention d’une autre licence et l’accord du responsable de cette licence.
Informations Pratiques
- Responsable : Gilles Lacombe
- Courriel : Gilles.lacombe@univ-evry.fr
- Renseigments complémentaires :
Tél : 01 64 85 34 90
UFR
Scolarité
- Formation initiale L1 Nom du contact : Jocelyne Nadaus
- Formation initiale L2 Nom du contact : Violette Ruggeri
- Formation continue Nom du contact : Chrystelle Chassaigne
Courriel : jocelyne.nadaus@univ-evry.fr
Téléphone : 01 69 47 74 14
Télécopie : 01 69 47 74 97
Courriel : violette.ruggeri@univ-evry.fr
Téléphone : 01 69 47 74 80
Télécopie : 01 69 47 74 97
Courriel : fc@univ-evry.fr
Téléphone : 01 69 47 71 01
Télécopie : 01 69 47 71 05
Semestre 1
CM : Cours Magistraux
TD : Travaux Dirigés
TP : Travaux Pratiques
Parcours m : mathématiques
Parcours e : mathématiques et économie
Unités d'enseignement | Eléments constitutifs de l'UE | CM | TD | TP | |
UE 10 Orientation | M10 Mathématiques I10 Informatique générale 1 U10 Méthodologie du travail universitaire
Deux options parmi : B10 Biologie P10 Physique C10 Chimie E10 Principes d’économie 1 (obligatoire pour le parcours e) | 9 9
6 6 12 | 12 12 10,5
9 9 9
|
4 4 4
| |
UE 11 Enseignements de professionnalisation | Anglais U11 Projet professionnel personnalisé 1 |
| 18 18 |
| |
UE 12 Mathématiques | M11 Analyse réelle 1 M12 Le langage mathématique | 24 9 | 24 10,5 |
| |
UE 13 Découverte d’autres champs disciplinaires
| I14 Initiation à l’algorithmique et à la programmation impérative 1 (obligatoire pour le parcours m)
E11 Principes d’économie 2 (obligatoire pour le parcours e)
Deux enseignements parmi :
I13 Informatique générale 2 C11 Structure de la matière C12 Chimie organique P11 Mécanique P12 Electricité B11 Biologie cellulaire B12 Biologie animale |
24
24
12 10,5 10,5 10,5 10,5 10,5 10,5 |
24
12
12 10,5 10,5 10,5 10,5 10,5 10,5 |
8 8 8 8 8 8 | |
Semestre 2
Unités d'enseignement | Eléments constitutifs de l'UE | CM | TD | TP |
UE 21 Enseignements de professionnalisation | Anglais Préparation au C2i |
| 18 18 |
|
UE2L Libre | UE Libres transversales ou PPME (Pré-Professionnalisation aux Métiers de l’Enseignement), LV2 … |
| 18 |
|
UE 22 Mathématiques
| M21 Algèbre linéaire et géométrie M22 Analyse réelle 2 M23 Méthodes de calcul | 39 19,5 19,5 | 39 19,5 19,5 |
|
UE 23 Découverte d’autres champs disciplinaires (parcours m) | M24 Analyse numérique
Une option parmi : I21 Initiation à l’algorithmique et à la programmation impérative 2 I22 Outils web I23 Unix et systèmes C21 Thermodynamique chimique et cinétique C22 Chimie des solutions P21 Mécanique 2 P22 Thermodynamique B21 Biologie structurale B22 Biologie végétale | 19,5
19,5
19,5 19,5 15
15 15 15 16,5 16,5 | 19,5
19,5
19,5 19,5 15
15 15 15 16,5 16,5 |
12
12 12 12 12 12 |
UE 24 Économie (parcours e) | E21 Principes d’économie E22 Problèmes économiques contemporains | 36 18 | 18
|
|
Semestre 3
Unités d'enseignement | Eléments constitutifs de l'UE | CM | TD | TP |
UE 31 Enseignements de professionnalisation | Anglais Projet personnel professionnalisé 2 |
| 18 18 |
|
UE3L Libre | UE Libres transversales ou PPME (Pré-Professionnalisation aux Métiers de l’Enseignement), LV2 … |
| 18 |
|
UE 32 Mathématiques
| M31 Analyse M32 Probabilités et statistiques 1 M33 Algèbre et arithmétique | 39 19,5 19,5 | 39 19,5 19,5 |
|
UE 33 Compléments scientifiques (parcours m) | IM31 Programmation en C 1
Une option parmi : I32 Introduction à la théorie des langages I33 Architecture matérielle et logicielle I34 Calcul symbolique (maple) P31 Électromagnétisme P32 Mécanique 3 | 19,5
19,5 19,5 19,5 15 15 | 19,5
19,5 19,5 19,5 15 15 |
12 12 |
UE 34 Économie (parcours e)
| E31 Micro-économie intermédiaire | 36 | 18 |
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Semestre 4
Unités d'enseignement | Eléments constitutifs de l'UE | CM | TD | TP | |
UE 41 Enseignements de professionnalisation | Anglais |
| 18 |
| |
UE4L Libre | UE Libres transversales ou PPME (Pré-Professionnalisation aux Métiers de l’Enseignement), LV2 … |
| 18 |
| |
UE 42 Mathématiques
| M41 Équations différentielles, séries de fonctions M42 Algèbre linéaire 2 M43 Probabilités et statistiques 2 |
39 19,5 19,5 |
39 19,5 19,5 |
| |
UE 43 Compléments scientifiques
| E41 Macro-économie intermédiaire (parcours e) IM41 Programmation en C - Projet (parcours m)
Une option parmi : M44 Mathématiques financières I45 Réseaux | 36 15
19,5 19,5 | 18 15
19,5 19,5 |
27 | |
Répartition des enseignements en L1
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Objet du réglement du contrôle des connaissances
Contrôle des connaissances
Licence = 180 ECTS* validés.
La validation des UE implique des examens écrits et oraux.
Le contrôle des connaissances en vue de l’obtention du diplôme de Licence s’apprécie pour chaque semestre constitutif du parcours, soit par :
- un contrôle continu (qui peut prendre la forme d’un devoir surveillé) dans les matières assorties de Travaux Dirigés et/ou de Travaux Pratiques ;
- un examen terminal ;
- soit par ces deux modes combinés.
Néanmoins, le mode du contrôle continu fait l’objet autant que possible d’une application prioritaire.
Deux sessions de contrôle des connaissances et aptitudes sont organisées pour chaque année composant le parcours.
La première session a lieu à l’issue de chaque semestre et la deuxième (session de rattrapage) a lieu en septembre.
Télécharger le RCC
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