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dernière mise à jour : 23/03/2012
Les objectifs scientifiques du parcours Technologie de la mention PC-SPI sont de préparer les étudiants aux métiers d’enseignant en collège ou d’ingénieur. Les disciplines enseignées appartiennent à trois pôles majeurs : Génie électrique et Génie informatique, Génie mécanique, Gestion. Ce parcours est particulièrement adapté à une poursuite d’étude en Master d’enseignement. La pluridisciplinarité permet également, en fonction des résultats obtenus, une poursuite d’études en Master dans l’une des spécialités proposées à l’université au sein de la mention Sciences Pour l’Ingénieur.
La dernière année de la licence (L3) marque le début de la spécialisation.
Elle se décompose en deux semestres d’enseignement à l’issue desquels sont organisés des examens. Les cours, Travaux Dirigés (TD) et Travaux Pratiques (TP), sont organisés en Unités d’Enseignements (UE). Certaines sont obligatoires, d’autres sont choisies librement par l’étudiant. Ces dernières concernent l’approfondissement de disciplines du parcours et/ou la découverte de disciplines d’autres parcours ou des enseignements transversaux.
Les étudiants bénéficient de nombreux accompagnements pour réussir en licence :
Les enseignements peuvent être complétés par un stage en entreprise
Pour continuer à vous informer, conforter votre orientation, valider vos choix, venez nous rencontrer :
L’Université d’Evry-Val-d’Essonne est une université à taille humaine de 10 000 étudiants et accessible par un grand nombre de moyens de transport.
Pour s'y rendre, cliquez sur le lien suivant:
Poursuite d’études type à L’Université d’Evry-Val-d’Essonne
La formation universitaire peut permettre une poursuite d’études jusqu’au master (bac + 5) et plus.



En L3 :
Téléphones:
Annie Chaussé: 01 69 47 77 07
Gérard Porcher: 01 69 47 75 26
Courriels:
Annie Chaussé: annie.chausse@univ-evry.fr
Gérard Porcher: gerard.porcher@iup.univ-evry.fr
Lydie Nouvelière
Tél: 01 69 47 75 20
Courriel: nouveliere@iup.univ-evry.fr
TD : Travaux Dirigés
TP : Travaux Pratiques
Intitulé des enseignements | Heures | Cours | TD | TP |
Apprentissages fondamentaux 1 | 80 | 45 | 27 | 8 |
Langue vivante | 18 | 18 |
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Mécanique Générale | 36 | 18 | 18 |
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Electronique Générale | 26 | 9 | 9 | 8 |
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Math. et modélisation | 54 | 27 | 27 |
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Modélisation | 18 | 9 | 9 |
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Equations différentielles | 36 | 18 | 18 |
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Technologie 1 | 76 | 30 | 30 | 16 |
Technologie de construction | 26 | 9 | 9 | 8 |
Organisation et gestion de la production | 26 | 9 | 9 | 8 |
Conduite de Projet | 24 | 12 | 12 |
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Orientation 1 – 2 matières |
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Didactique – Orientation Pédagogique | 24 | 12 | 12 |
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Histoire des Sciences – Orientation Pédagogique | 24 | 12 | 12 |
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Informatique (Langage C) – Orientation Mécanique et Electronique | 26 | 9 | 9 | 8 |
Résistance des matériaux – Orientation Mécanique | 26 | 9 | 9 | 8 |
Electronique – Orientation Electronique | 26 | 9 | 9 | 8 |
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Enseignement libre d'ouverture | 18 |
| 18 |
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Intitulé des enseignements | Heures | Cours | TD | TP |
Apprentissages fondamentaux 2 | 54 | 18 | 36 |
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Langue vivante - Anglais | 18 |
| 18 |
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Qualité, Management, Economie | 36 | 18 | 18 |
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Technologie 2 | 64 | 18 | 18 | 28 |
Composants Electroniques | 26 | 9 | 9 | 8 |
Conception et Fabrication | 38 | 9 | 9 | 20 |
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Modélisation | 72 | 18 | 18 | 36 |
Grafcet | 26 | 9 | 9 | 8 |
Modélisation et technologie | 18 | 9 | 9 |
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Projet industriel | 28 |
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| 28 |
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Orientation 2 |
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Economie d’entreprise – Orientation Pédagogique | 24 | 12 | 12 |
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Machines Electriques – Orientation Pédagogique | 26 | 9 | 9 | 8 |
Génie Informatique Orientation Mécanique et Electronique | 26 | 9 | 9 | 8 |
Asservissement – Orientation Electronique | 26 | 9 | 9 | 8 |
Mécanique – Orientation Mécanique | 26 | 9 | 9 | 8 |
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Enseignement libre d'ouverture | 18 |
| 18 |
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Licence = 180 ECTS* validés.
La validation des UE implique des examens écrits et oraux.
Le contrôle des connaissances en vue de l’obtention du diplôme de Licence s’apprécie pour chaque semestre constitutif du parcours, soit par :
Néanmoins, le mode du contrôle continu fait l’objet autant que possible d’une application prioritaire.
Deux sessions de contrôle des connaissances et aptitudes sont organisées pour chaque année composant le parcours.
La première session a lieu à l’issue de chaque semestre et la deuxième (session de rattrapage) a lieu en septembre.
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