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dernière mise à jour : 23/03/2012
La licence STAPS se décline en trois spécialités, dès le 4ème semestre de la 2ème année de Licence (L2), permettant l’insertion professionnelle à des postes de cadres intermédiaires dans le secteur du sport et/ou de l’animation.
Toutes ces spécialités sont répertoriées au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) et donnent droit à la délivrance d’une carte professionnelle.
La licence est répartie sur trois années ou sur six semestres universitaires.
Chaque année se décompose en deux semestres d’enseignement à l’issue desquels sont organisés des examens. Les cours, Travaux Dirigés (TD) et Travaux Pratiques (TP), sont organisés en Unités d’Enseignements (UE). Certaines sont obligatoires, d’autres sont choisies librement par l’étudiant. Ces dernières concernent l’approfondissement de disciplines du parcours et/ou la découverte de disciplines d’autres parcours ou des enseignements transversaux.
La première année de licence (L1) permet l’acquisition des fondamentaux, la seconde année (L2) prépare au perfectionnement, au 4ème semestre l’étudiant choisi sa spécialité qu’il pourra poursuivre en dernière année (L3) en choisissant le parcours correspondant.
Parcours L3 possibles à l’Université d’Evry-Val-d’Essonne :
Les étudiants bénéficient de nombreux accompagnements pour réussir en licence :
Les enseignements sont complétés par un stage obligatoire, en milieu primaire, en deuxième année de Licence (L2).
Pour continuer à vous informer, conforter votre orientation, valider vos choix, venez nous rencontrer :
L’Université d’Evry-Val-d’Essonne est une université à taille humaine de 10 000 étudiants et accessible par un grand nombre de moyens de transport.
Pour s'y rendre, cliquez sur le lien suivant:
Poursuite d’études type à l’Université d’Evry-Val-d’Essonne
La formation universitaire peut permettre l’insertion professionnelle à court terme grâce aux licences (bac+3) ou une poursuite d’études jusqu’au master (bac + 5) et plus.


En L1, l’étudiant doit justifier d’au moins un des ces titres :
NB : Il est souhaitable que l’étudiant soit sensibilisé à la pratique sportive.
En L2, l’étudiant doit avoir acquis :
Responsable L1:
Christophe Peuportier
Responsable L2:
Christian Kapfer
CM : Cours magistraux
TD : Travaux Dirigés
Unités d’Enseignement | Eléments constitutifs | CM | TD |
UE 11 Apprentissages fondamentaux | expression écrite 1 |
| 15 |
Anglais |
| 15 | |
UE 12 Enseignements libres d’ouverture | Optionnel |
|
|
APSA 4 |
| 18 | |
UE 13 : Sciences de la vie Enseignements disciplinaires | Biomécanique 1 | 15 | 15 |
Sciences | 15 | 15 | |
UE 14 : Sciences humaines | Psychologie générale 1 | 15 |
|
Histoire | 15 | 15 | |
UE 15 : APSA | APSA 1 |
| 30 |
APSA 2 |
| 30 | |
APSA 3 |
| 30 |
Unités d’Enseignement | Eléments constitutifs | CM | TD |
UE 21 Apprentissages fondamentaux | Anglais |
| 15 |
Expression écrite 2 |
| 15 | |
C2I |
| 15 | |
UE 22 Enseignements d’ouverture | APSA 8 |
| 18 |
| Projet Personnel Professionnel |
| 18 |
UE 23 : Sciences de la vie | Physiologie 1 | 15 |
|
Anatomie | 15 |
| |
UE 24 : Sciences humaines | Psychologie de l'enfant (2) |
| 15 |
Sociologie | 15 | 15 | |
UE 25 : APSA | APSA 5 |
| 30 |
APSA 6 |
| 30 | |
APSA 7 |
| 30 |
Unités d’Enseignement | Eléments constitutifs | CM | TD |
UE 31 Apprentissages fondamentaux | Anglais |
| 15 |
Statistique |
| 15 | |
Expression écrite 3 |
| 15 | |
Informatique |
| 15 | |
UE 32 Enseignements libres d’ouverture | Stage club |
| 20 |
APSA 12 |
| 18 | |
UE 33 : Enseignements disciplinaires | Physiologie 2 | 15 |
|
Histoire | 15 | 15 | |
Anatomie 2 | 15 |
| |
UE 34 : Contexte institutionnel | Programme de l'EPS | 15 |
|
Sociologie générale | 15 |
| |
Législation | 10 |
| |
UE 35 : APSA | APSA 9 |
| 30 |
APSA 10 |
| 30 | |
APSA 11 |
| 30 |
Semestre 4 pour le parcours Education-Motricité :
Unités d’Enseignement | Eléments constitutifs | CM | TD |
UE41A Apprentissages fondamentaux | Projet professionnel |
| 45 |
UE 42A Enseignements libres d’ouverture | APSA 16 |
| 18 |
UE43A : enseignements disciplinaires | Physiologie 3 | 15 |
|
Biomécanique 2 | 15 | 9 | |
Psychologie 3 | 15 |
| |
UE 44A : APSA | APSA 13 |
| 30 |
APSA 14 |
| 30 | |
APSA 15 |
| 30 | |
UE 45A : Education motricité | Sciences de l'éducation | 15 | 15 |
Psychologie 4 |
| 15 | |
Expression écrite 4 |
| 15 | |
Total du semestre | Parcours éducation motricité | 60 | 207 |
Semestre 4 pour le parcours Entraînement Sportif :
Unités d’Enseignement | Eléments constitutifs | CM | TD |
UE 41B Apprentissages fondamentaux | Projet professionnel |
| 45 |
UE 42B Enseignements libres d’ouverture | APSA 16 |
| 18 |
UE43B : Enseignements disciplinaires | Physiologie 3 | 15 |
|
Biomécanique 2 | 15 | 9 | |
Psychologie 3 | 15 |
| |
UE 44B : APSA | APSA 13 |
| 30 |
APSA 14 |
| 30 | |
APSA 15 |
| 30 | |
UE 45B : Entraînement sportif | Physiologie 4 | 15 | 15 |
Méthodologie de l'entraînement 1 |
| 15 | |
Anglais appliqué |
| 15 | |
Total du semestre | Parcours entraînement | 60 | 207 |
Semestre 4 pour le parcours ACTIVITES PHYSIQUES ADAPTEES ET SANTE
Unités d’Enseignement | Eléments constitutifs | CM | TD |
UE 41C: Apprentissages fondamentaux | Projet professionnel |
| 45 |
UE 42C: Enseignements libres d’ouverture | APSA 16 |
| 18 |
UE 43C: Enseignements disciplinaires | Physiologie 3 | 15 |
|
Biomécanique 2 | 15 | 9 | |
Psychologie | 15 |
| |
UE 44C: APSA | APSA 13 |
| 30 |
APSA 14 |
| 30 | |
APSA 15 |
| 30 | |
UE 45C: Activité Physique Adaptée Santé | Physiologie 4 | 15 | 15 |
Approche du handicap et des déficiences |
| 15 | |
Anglais appliqué |
| 15 | |
Total du semestre | Parcours Activités Physiques Adaptées et Santé
| 60 | 207 |
.
.
Licence = 180 ECTS* validés.
La validation des UE implique des examens écrits et oraux.
Le contrôle des connaissances en vue de l’obtention du diplôme de Licence s’apprécie pour chaque semestre constitutif du parcours, soit par :
Néanmoins, le mode du contrôle continu fait l’objet autant que possible d’une application prioritaire.
Deux sessions de contrôle des connaissances et aptitudes sont organisées pour chaque année composant le parcours.
La première session a lieu à l’issue de chaque semestre et la deuxième (session de rattrapage) a lieu en septembre.
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