dernière mise à jour : 27/03/2012

La spécialité « Coopérations et Solidarités Internationales » du master Mention AES-GTO est une formation professionnalisante qui couvre ces deux champs d’activités qui concernent tant les institutions nationales et les collectivités territoriales, que les associations, les ONG (Organisations Non Gouvernementales) et les OIG (Organisations InterGouvernementales). La formation interdisciplinaire (droit, sciences politiques, sciences sociales, philosophie, méthodologie de projet…) vise à transmettre des savoirs théoriques, technologiques et opérationnels en vue de former des cadres de haut niveau dotés de compétences polyvalentes. Ces compétences se déclinent dans les secteurs de l’humanitaire, de la formation et de l’éducation, de l’économie sociale et solidaire, de l’appui à l’Etat de droit, du développement durable, des situations de crise et de post-crise…La capacité de diagnostic et l’aptitude à concevoir, porter, réaliser des projets internationaux en collaboration et en partenariat, sont des axes pédagogiques fondamentaux de cette formation qui requiert et valorise l’autonomie. Elle nécessite et valorise aussi les approches interculturelles et les dimensions éthiques indispensables à la nature de ces activités professionnelles dans un contexte de mondialisation. La professionnalisation est assurée par des stages obligatoires ainsi que de nombreuses interventions et cours assurés par des professionnel(le)s.
Alain Le Guyader, responsable du Master AES-CSI, Maître de conférences en sociologie politique.
Les étudiants suivent un stage obligatoire de 3 mois en M1 et de 6 mois en M2. Ces stages se déroulent au second semestre à l’issue des cours à partir d'avril pour les M1 et de mars pour les M2. Les étudiants sont accompagnés dans leur recherche de stage et bénéficient de l’ensemble des réseaux de partenaires et de ceux de l’Association des étudiant(e)s (le RESCI), ainsi que du répertoire des stages des promotions précédentes. Au cours du stage ils sont suivis par un directeur ou directrice de Pré-Mémoire (M1) ou de Mémoire (M2), et par un(e) Maître de stage dans la structure où il se déroule.
Credho (Paris XI), CRF (CNAM), Léon Duguit (UEVE).
Collectivités Territoriales, Associations et ONG en France et à l’étranger. Le Master est également partenaire d’Universités de pays du Sud.
Pour continuer à vous informer, conforter votre orientation, valider vos choix, venez nous rencontrer :
L’Université d’Evry-Val-d’Essonne est une université à taille humaine de 10 000 étudiants et accessible par un grand nombre de moyens de transport.
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Les métiers des champs d’activités de la « Coopération et de la Solidarité Internationales » se déclinent dans de nombreux secteurs (humanitaire, formation, éducation, développement durable, économie sociale et solidaire…), et en de nombreuses fonctions. Chargé(e)s de mission et responsables de programmes dans les institutions et les Collectivités Territoriales. Chargé(e)s de programmes et chargé(e)s de mission dans les associations, les ONG et les Fondations en France et à l’étranger. Chargé(e)s de programmes et chargé(e)s de mission dans les Organisations Intergouvernementales.
La professionnalisation est soutenue par les réseaux professionnels du Master et les enseignant(e)s professionnel(le)s qui y interviennent.
L’Université d’Evry-Val-d’Essonne a été parmi les premières universités à mettre en place une interface avec le monde socio-économique, la Plateforme d’Accès à l’Emploi (PAE), dont les missions :
En tant qu’étudiant de l’université, vous pouvez bénéficier dans votre cursus d’un accompagnement personnalisé de la PAE pour la structuration de votre projet professionnel et pour la recherche de stages qui font partie intégrante de votre formation.
La PAE assure également l’organisation :
A l’issue du M1, les étudiants peuvent s’orienter vers le M2 CSI, le M2 Recherche du Master AES GTO ou s’orienter vers un autre Master s’ils le désirent. Chaque réorientation fait l’objet d’un accompagnement. La poursuite en Doctorat à l’issue du M2 est envisageable.
Pour être admis en M1 l’étudiant doit être titulaire soit du L3 Management de Projets Internationaux de la licence AES (180 ECTS) soit d’un L3 compatible (sciences sociales et humaines) après examen du dossier et entretien. En cas de réorientation l’étudiant peut être admis après examen du dossier et entretien.
Pour être admis en M2 il faut être titulaire du M1 CSI (60 ECTS) ou d’un M1 compatible (en sciences humaines et sociales) après examen du dossier et entretien. Peuvent être également admis des étudiants provenant d’autres M2 après examen du dossier et entretien.
Alain Le Guyader
Courriel: alleg@wanadoo.fr
André Mvogo
Courriel: andremvogo@hotmail.com
Chaque année du Master est composée de deux semestres ; les enseignements sont déclinés en Unités d’Enseignement (UE). Toutes les UE sont obligatoires ainsi que l’assiduité aux cours. Une partie des UE du M1 est mutualisée avec les deux autres spécialités du master de la Mention AES GTO (Administration et Développement Territorial et Gouvernance et Encadrement des Organisations). Les évaluations se font soit en contrôle continu soit en examen terminal à l’issue de chaque semestre. Un stage est obligatoire tant en fin de M1 qu’en fin de M2. Le stage du M1 donne lieu à un pré-mémoire et celui du M2 à un Mémoire qui font l’objet l’un et l’autre, selon des modalités propres, d’une soutenance.
CM : Cours Magistraux TD : Travaux Dirigés
Unités d’Enseignement et éléments constitutifs | CM | TD |
UE 1 : Langage et communication |
| 54 |
1. Informatique |
| 27 |
2. Langue vivante: anglais |
| 27 |
UE 2: Comprendre et encadrer les organisations et les associations | 18 | 18 |
1. Sociologie des organisations et des associations |
| 18 |
2. Management des organisations et des associations | 18 |
|
UE 3: Management de projet | 30 | 18 |
1. Types de diagnostic et études de faisabilité | 15 |
|
2. Conception et financement de projet, conduite et évaluation |
| 18 |
3. Evaluation des politiques publiques | 15 |
|
UE 4: Politiques et formes de la coopération et de la solidarité internationales | 42 | 24 |
1. Relations internationales et géopolitiques | 18 |
|
2. La coopération décentralisée en France et en Europe |
| 18 |
3. Les OIG de coopération et de solidarité | 6 | 6 |
4. Les acteurs non gouvernementaux de la coopération et de la solidarité | 18 |
|
Unités d’Enseignement et éléments constitutifs | CM | TD |
UE 5: Outils spécifiques de gestion | 15 | 39 |
1. Gestion économique et financière des collectivités locales |
| 18 |
2. Gestion comptable et budgétaire des organisations et des associations |
| 21 |
3. Projets et financements européens | 15 |
|
UE 6: Outils spécifiques de droit | 9 | 42 |
1. Droit des collectivités locales |
| 18 |
2. Droit des sociétés et des associations | 9 | 9 |
3. Droit communautaire de l'environnement. |
| 15 |
UE 7: Enjeux de société dans les espaces internationaux | 15 | 42 |
1. L'aide publique au développement |
| 12 |
2. Introduction au développement durable |
| 15 |
3. Education au développement durable |
| 15 |
4. L'interculturalité | 15 |
|
UE 8: Méthodologie et projet professionnel | 30 |
|
1. Sociologie des métiers et des professions | 10 |
|
2. Recherche et préparation du stage | 10 |
|
3. Méthodologie et rédaction du pré-mémoire professionnel | 10 |
|
4: Recherche documentaire, lieux de ressources |
|
|
Unités d’enseignement et éléments constitutifs | CM | TD |
UE 1 : Langages et communication |
| 42 |
1. Informatique |
| 21 |
2. Langue vivante: Anglais |
| 21 |
UE 2: Méthodologie et projet professionnel | 36 |
|
1. Méthodologie et rédaction du Mémoire professionnel | 12 |
|
2. Recherche de stage et projet professionnel | 12 |
|
3. Méthodologie du dossier | 12 |
|
UE 3: Compétences transversales | 18 | 48 |
1. Connaissance et pratique des réseaux |
| 15 |
2. Relations avec les élus et les administrations |
| 15 |
3. Conception et montage de projet | 18 |
|
4. Conduite et évaluation de projet |
| 18 |
U 4: Le Droit des Droits de l'Homme et de l'Action Humanitaire | 18 | 60 |
1. Droit international des Droits de l'Homme |
| 12 |
2. Droit européen des Droits de l'Homme |
| 12 |
3. La Charte africaine |
| 12 |
4. Droit international humanitaire | 18 |
|
5. Les protections spécifiques |
| 12 |
6. Le droit pénal international |
| 12 |
|
|
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UE 5: Culture théorique et pratique de la coopération et de la solidarité | 30 | 48 |
1. Histoire et philosophie des Droits de l'Homme | 15 |
|
2. Racisme et discriminations. Tolérance et laïcité. | 15 |
|
3. Massacres de masse et génocides |
| 12 |
4. Migrations et réfugiés |
| 12 |
5. Risques écologiques et vulnérabilité |
| 12 |
6. L'économie sociale et solidaire |
| 12 |
UE 6: Secteurs d'interventions et pratiques professionnelles | 30 | 60 |
1. Crises et conflits. Alertes et préventions |
| 18 |
2. Résolution de conflits et maintien de la paix |
| 12 |
3. Projets et actions d'aide à l'Etat de droit |
| 12 |
4. Projets et actions d'aide humanitaire | 6 | 6 |
5. Projets et actions d'aide à l'enfance |
| 12 |
6. Projets et actions d'aide à la formation | 12 |
|
7. Projets et actions d'aide au développement durable | 12 |
|
Stage
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