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Accueil > Formation > L'offre de formation > Master mention Education et Formation en Sciences et Techniques > Master mention Education et Formation en Sciences et Techniques M1/M2 spécialité "Enseigner la Physique et la Chimie en collège et lycée"

Master mention Education et Formation en Sciences et Techniques

Master mention Education et Formation en Sciences et Techniques M1/M2 spécialité "Enseigner la Physique et la Chimie en collège et lycée"
Sciences, Technologies, Santé

Année : 2012 / 2013

dernière mise à jour : 04/04/2012

    Co-Habilitation

    Cohabilitation avec l’IUFM de l’Université de Cergy-Pontoise

    Objectifs et particularités de la formation

    Le Master « Education et Formation en Sciences et Techniques » (EFST) est un Master à vocation professionnelle qui a pour objectif la formation aux métiers d’enseignant dans les collèges et les lycées. Il comporte 3 spécialités :

    • Mathématiques ;
    • Physique et la Chimie ;
    • Technologie et sciences industrielles de l'ingénieur

    La formation répond aux impératifs des concours de recrutement d’enseignants : connaissances théoriques et expérimentales, entraînement aux épreuves écrites et orales, stages en milieu professionnel, connaissance du système éducatif et du métier d’enseignant.

     Laurent HILICO, responsable du Master Education et Formation en Sciences et Techniques. Laboratoire Kastler-Brossel (UMR 8552)

    Gisèle VOLET, responsable de la spécialité « Enseigner la physique et la chimie en collège et lycée ». Laboratoire de recherche : ICMPE – Systèmes Polymères Complexes (UMR 7182)

    Type de master

    Professionnel

    Stage

    Stages professionnels

     En M1, semestres 1 et 2 : stages d’observation et de pratique accompagnée en collège ou lycée conformément aux directives du Rectorat.

     En M2, semestre 4 : stage en responsabilité en collège et lycée pour les admissibles au concours du CAPES, conformément aux directives du Rectorat. Pour les non admissibles, un autre stage en milieu professionnel est prévu.

     

     Stages de recherche

     En M1, semestre 2 : stage d’un mois en laboratoire : mémoire et soutenance orale.

    Laboratoires de rattachement

    LAMBE (Laboratoire d’Analyses et Modélisation pour la Biologie et l’Environnement, UMR 8587)

    LKB (Laboratoire Kastler Brossel UMR 8552)

    En savoir plus

    Pour continuer à vous informer, conforter votre orientation, valider vos choix, venez nous rencontrer :

    • Au Pôle d’Information et d’Orientation des Lycéens et des Etudiants (Bâtiment Maupertuis) pour toutes informations sur l’orientation, les métiers, les parcours, etc.,
    • Lors de la Soirée Portes Ouvertes Master le mardi 6 décembre, de 17h30 à 20h30,
    • Lors de la Journée Portes Ouvertes, le samedi 11 février 2012 de 10h à 17h,
    • Sur les salons (Salon de l’étudiant, de l’éducation, des Masters...)

    L’Université d’Evry-Val-d’Essonne est une université à taille humaine de 10 000 étudiants et accessible par un grand nombre de moyens de transport.

    Pour s'y rendre, cliquez sur le lien suivant:

    http://www.univ-evry.fr/fr/nous_contacter/plan_d_acces.html

    Débouchés

    Métiers possibles à l’issue du Master

     Enseignement secondaire public ou privé, agents de la fonction publique et territoriale ; animateurs scientifiques ; journalistes scientifiques ; conseillers techniques et scientifiques.

     

     La PAE (La Plate-Forme d'Accès à l'Emploi) 

    L’Université d’Evry-Val-d’Essonne a été parmi les premières universités à mettre en place une interface avec le monde socio-économique, la Plateforme d’Accès à l’Emploi (PAE),  dont les missions :

    • suivre  l’insertion professionnelle des diplômés via des analyses qualitatives et quantitatives d’enquêtes réalisées auprès d’anciens étudiants,
    • assurer les relations avec les entreprises -structures publiques et privées- pour relier formations, métiers et compétences  mais aussi  réfléchir sur les emplois de demain
    • développer les actions de préparation des étudiants à l’insertion professionnelle, qui concourent à une meilleure employabilité de ses diplômés. 

    En tant qu’étudiant de l’université, vous pouvez bénéficier dans votre cursus d’un accompagnement personnalisé de la PAE pour la structuration de votre projet professionnel et pour la recherche de stages qui font partie intégrante de votre formation.

    La PAE assure également l’organisation : 

    • de conférences pour vous faire découvrir le monde économique et l’entreprenariat,
    • de forums où des représentants d’entreprises vous reçoivent individuellement afin vous faire connaître les  attentes et besoins en compétences des entreprises.

    Conditions d'admission

    • En M1 : Obtention d’un L3 dans la spécialité ou équivalence
    • En M2 : Obtention d’un M1 dans la spécialité ou équivalence

    Informations Pratiques

    • Responsable : Laurent Hilico
    • Courriel : laurent.hilico@univ-evry.fr
    • Renseigments complémentaires :

      Tél. : 01 69 47 01 51

      Fax : 01 69 47 01 46

    • Equipe :

      Responsable de la Spécialité:

      Gisèle VOLET

      Tél. : 01 69 47 76 82

      Fax : 01 69 47 76 31

      Courriel: gisele.volet@univ-evry.fr

    Départements
    UFR

      Organisation des études

      La formation est répartie sur quatre semestres universitaires. Chaque année (M1 et M2) se décompose en deux semestres d’enseignement. L’organisation et le calendrier du Master sont adaptés aux épreuves des concours du CAPES et du CAPET qui auront lieu au cours du M2. A la fin de chaque semestre, les 30 crédits (ECTS) sont attribués sur contrôle continu, examens, soutenances de mémoires, indépendamment des résultats obtenus aux concours.

       La partie professionnelle du Master est commune aux trois spécialités (Mathématiques, Physique-chimie et Technologie) et suit les principes de la formation en alternance : trois stages en établissement scolaire sont organisés au cours de la formation.

       La partie disciplinaire comporte un stage d’un mois dans un laboratoire de recherche.

       Les enseignements auront lieu à l’Université d’Evry-Val-d’Essonne (pour les 3 spécialités ci-dessus).

      Scolarité

      Organisation des enseignements

      Les enseignements sont organisés en Cours, Travaux Dirigés, et Travaux Pratiques ; cette spécialité accorde une importance particulière à l’aspect expérimental. Le tableau ci-dessous indique le détail des enseignements.

      Semestre 1

       

      Semestre 1 = 30 crédits

       

      Unités d’enseignement

       

      ECTS

      Crédits

       

       

      Unités d’enseignements constitutives

       

       

      UE11 Formation professionnelle I

       

      4

      Connaissance du système éducatif

      Connaissances de base pour enseigner  + stage

      + rapport sur le système et les besoins des élèves

       

      UE12 Physique fondamentale I

       

      8

      Les outils pour comprendre l’infiniment petit

      Les outils pour comprendre l’infiniment grand

       

      UE13 Chimie fondamentale I

       

      8

      Des molécules aux solides inorganiques

      Méthodologie des synthèses organiques

      Polymères synthétiques et naturels

       

      UE14 Approches expérimentales

       

      6

      Chimie expérimentale

      Physique expérimentale

       

      UE15 Enseignements complémentaires

       

      4

      Langue vivante : anglais

      TICE

      Semestre 2

       

      Semestre 2 = 30 crédits

       

      Unités d’enseignement

       

      ECTS

      Crédits

       

       

      Unités d’enseignements constitutives

       

      UE21 Formation professionnelle II

      8

      Connaissance des élèves

       

       

      Conception d’activités expérimentales, pratiques pédagogiques+ stage + rapport sur l’analyse de sa pratique vis-à-vis des élèves

       

       

      Initiation à la recherche (stage + Rapport + Soutenance orale)

      UE22 Physique fondamentale II

      7

      Milieux matériels condensés

       

       

      Enjeux énergétiques

      UE23 Chimie fondamentale II

      7

      Synthèses industrielles, chimie verte, recyclage

       

       

      Analyse structurale, séparative et analyse chimique

      UE24 Projets expérimentaux

      6

      Projet de Chimie expérimentale

       

       

      Projet de Physique expérimentale

      UE25 Enseignements complémentaires

      2

      Langue vivante : anglais

      Semestre 3

       

      Semestre 3 = 30 crédits

       

      Unités d’enseignement

       

      ECTS

      Crédits

       

       

      Unités d’enseignements constitutives

       

      UE31 Formation professionnelle III

      6

      La classe et ses apprentissages

       

       

      Fondamentaux de la didactique

      UE32 Physique pour l’enseignement

      11

      Mécanique et thermodynamique

       

       

      Electromagnétisme et optique

       

       

      Electricité, électrotechnique et électronique

       

       

      Physique moderne

      UE33 Chimie pour l’enseignement

      11

      Structure de la matière

       

       

      Chimie organique

       

       

      Chimie des solutions

       

       

      Thermochimie et cinétique

      UE34 Histoire des sciences

      2

      Histoire des sciences et épistémologie

      Semestre 4

       

      Semestre 4 = 30 crédits

       

      Unités d’enseignement

       

      ECTS

      Crédits

       

       

      Unités d’enseignements constitutives

       

      UE41 Formation professionnelle IV

      8

      Connaissance du système éducatif et du métier d’enseignant

       

       

      Pratiques professionnelles et stage en milieu professionnel + entretien professionnel

      UE42 Approches expérimentales pour l’enseignement

      14

      Pratiques expérimentales en physique

       

       

      Pratiques expérimentales en chimie

      UE43 Approches pédagogiques

       disciplinaires

      8

      Pratiques pédagogiques disciplinaires en physique

       

       

      Pratiques pédagogiques disciplinaires en chimie

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