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Master mention Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS)
Master mention STAPS M1/M2 spécialité Education et Motricité
Sciences, Technologies, Santé
Année : 2012 / 2013
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dernière mise à jour : 14/05/2012
Objectifs et particularités de la formation
Le master spécialité Education et Motricité vise à donner aux étudiants une conception pluridisciplinaire de l’acte éducatif relatif à la motricité et aux pratiques corporelles, physiques et sportives de l’enfant et de l’adolescent, dans différents contextes et environnements.
La formation se situe à l’interface de l’acquisition de connaissances scientifiques, disciplinaires et didactiques, de compétences professionnelles d’enseignant et d’éducateur et d’expériences d’encadrement, d’enseignement et d’animation, vécues au cours de stages en immersion.
Les connaissances scientifiques relèvent à la fois des sciences de la vie et des sciences humaines et sociales et s’accompagnent de connaissances en sciences de l’éducation, en pédagogie et en didactique des activités physiques, sportives et artistiques.
Pr Véronique Billat, Unité de Biologie Intégrative des Adaptations à l’Exercice (UBIAE, INSERM U902), responsable de la mention STAPS de Master.
Responsable de spécialité : François Cottin, Unité de Biologie Intégrative des Adaptations à l’Exercice (UBIAE, INSERM U902),
Type de master
Stage
En écoles primaires, collèges, lycées sous la responsabilité des Inspecteurs Pédagogiques régionaux, par des conventions entre l’Université et les établissements scolaires.
Au second semestre de M1 et M2, les étudiants doivent réaliser un stage tutoré de pratique accompagnée en milieu scolaire (1er ou 2ème degré selon le concours vers lequel se destine l’étudiant) ou un stage de recherche dans un laboratoire d’accueil.
Laboratoires de rattachement
Equipe | Label | Etablissement | Responsable | Qualité / HDR | S. CNU |
U902 EA3872 | INSERM | UEVE | Véronique Billat | PU | 74 |
EA 1410 | EFR | CNAM | Jean-Marie Barbier | PU | 70 |
JE 2025 | LHEST | UEVE | Jean-Louis Loubet | PU | 22-19 |
EA 2543 | CPN | UEVE | Jean-Pierre Durand | PU | 19 |
E. émergente | ETE | UEVE | F. Mispelom-Beyer | PU | 19-70 |
EA 1820 | BACRS | CHU Paris XI | Pierre Escourrou | PU PH | 51 |
EA 4046 | LBSRBR | CHU Paris XI | Denis Chemla | PU PH | 51 |
Partenariats
- Établissements scolaires ou universitaires
- Clubs sportifs,
- Service des sports de municipalités,
- Comités d’entreprises,
- Fédérations sportives pluridisciplinaires,
En savoir plus
Pour continuer à vous informer, conforter votre orientation, valider vos choix, venez nous rencontrer :
- Au Pôle d’Information et d’Orientation des Lycéens et des Etudiants (Bâtiment Maupertuis) pour toutes informations sur l’orientation, les métiers, les parcours, etc.,
- Lors de la Soirée Portes Ouvertes Master le mardi 6 décembre, de 17h30 à 20h30,
- Lors de la Journée Portes Ouvertes, le samedi 11 février 2012 de 10h à 17h,
- Sur les salons (Salon de l’étudiant, de l’éducation, des Masters).
L’Université d’Evry-Val-d’Essonne est une université à taille humaine de 10 000 étudiants et accessible par un grand nombre de moyens de transport.
Pour s'y rendre, cliquez sur le lien suivant:
Débouchés
Métiers possibles à l’issue du Master
Le titulaire du Master EM conçoit, planifie, supervise et évalue des programmes d’activité physique (AP) dispensés dans une perspective d’éducation.
Les diplômés de la spécialité EM de master peuvent prétendre à des emplois diversifiés de cadres dans différents contextes :
Débouchés possibles dans le contexte scolaire :
- Professeur d’EPS dans le second degré, en collège ou en lycée
- Intervenant « extérieur » en EPS dans le 1er degré, rattaché à un groupe scolaire.
- Professeur d’EPS de la Ville de Paris, pour le 1er degré.
- Professeur d’EPS, détaché dans l’enseignement supérieur, affecté en UFR / Département STAPS ou au sein d’un SUAPS.
- Professeur des Ecoles avec une « dominante EPS ».
Débouchés possibles hors du domaine scolaire
- Educateur sportif, Brevet professionnel sportif en liaison avec Jeunesse et Sports.
- Animateur sportif (collectivités territoriales).
- Gestion et animation du sport dans les entreprises.
- Gestion, coordination et intervention dans les centres de remise en forme, gymnase-clubs, centres de fitness…
Mais aussi dans des cadres spécifiques où le titulaire du Master aura pour tâche de coordonner des équipes d’intervenants, d’élaborer des projets éducatifs adaptés aux caractéristiques fortes des publics concernés :
- les crèches,
- le milieu hospitalier,
- le milieu carcéral…
Ainsi que tout autre mode et forme d’intervention éducative basée sur le face à face pédagogique.
La PAE (La Plate-Forme d'Accès à l'Emploi)
L’Université d’Evry-Val-d’Essonne a été parmi les premières universités à mettre en place une interface avec le monde socio-économique, la Plateforme d’Accès à l’Emploi (PAE), dont les missions :
- suivre l’insertion professionnelle des diplômés via des analyses qualitatives et quantitatives d’enquêtes réalisées auprès d’anciens étudiants,
- assurer les relations avec les entreprises -structures publiques et privées- pour relier formations, métiers et compétences mais aussi réfléchir sur les emplois de demain
- développer les actions de préparation des étudiants à l’insertion professionnelle, concourent à une meilleure employabilité de ses diplômés.
En tant qu’étudiant de l’université, vous pouvez bénéficier dans votre cursus d’un accompagnement personnalisé de la PAE pour la structuration de votre projet professionnel et pour la recherche de stages qui font partie intégrante de votre formation.
La PAE assure également l’organisation :
- de conférences pour vous faire découvrir le monde économique et l’entreprenariat,
- de forums où des représentants d’entreprises vous reçoivent individuellement afin de vous faire connaître les attentes et besoins en compétences des entreprises.
Poursuite des études
Agrégation, Doctorat.
Conditions d'admission
Cette spécialité de master est accessible :
En 1ère année (M1) après une licence,
En 2ème année (M2) après la validation de 60 ECTS de niveau M1, à dominante scientifique,
En 1ère ou 2ème année par validation d’études ou d’acquis personnels et professionnels.
Informations Pratiques
- Responsable : Véronique Billat
- Renseigments complémentaires :
Tél: 01 60 78 94 86
- Equipe :
Responsable M1
Jean Luc SAGE
Courriel : jean-luc.sage@univ-evry.fr
Responsable M2 / personne a contacter
Eric GAILDRY
Courriel: eric.gaildry@univ-evry.fr
06.80.92.10.65
UFR
Organisation des études
Le Master est réparti sur deux années (M1 et M2) ou sur quatre semestres universitaires. Chaque année se décompose en deux semestres d’enseignement à l’issue desquels sont organisés des examens.
Les cours, Travaux Dirigés (TD) et Travaux Pratiques TP), sont organisés en Unités d’Enseignements (UE).
Les Unités d’Enseignement (UEc) sont organisées par modules sur une semaine en M1.
L’année de M2 correspond à la préparation au Professorat d’EPS (CAPEPS) ou au Professorat des écoles. Néanmoins, les étudiants qui le souhaitent peuvent s’orienter d’emblée vers la recherche s’ils veulent poursuivre leurs études en 3ème cycle (Doctorat).
Les stages proposés se déroulent en milieu scolaire (1er ou 2ème degré) pour les étudiants qui se destinent aux métiers de l’enseignement ou en laboratoire pour les étudiants qui veulent s’orienter vers la recherche.
Scolarité
- Formation initiale Nom du contact : Corinne Froideval
- Formation continue Nom du contact : Chrystelle Chassaigne
Téléphone : 01 69 47 03 40
Dossier de candidature
Courriel : fc@univ-evry.fr
Téléphone : 01 69 47 71 01
Télécopie : 01 69 47 71 05
Organisation des enseignements
CM : Cours Magistraux / TD : Travaux Dirigés/ TP : Travaux Pratiques
Semestre 1:
Tronc commun des Spécialités Biologie Intégrative des Adaptations à l’Exercice (BIAE) et Education et Motricité (EM).
Unités d’enseignement | Eléments constitutifs de l’unité d’enseignement |
UE 1 Apprentissages fondamentaux | UE1c 1 : Projet bibliographique |
| UE1c 3 : Informatique (bureautique avancée) |
UE 2 Enseignements d’ouverture | UE2c 1 : Anglais |
| UE2c 2 : LV 2 |
UE 3 : Sciences de la motricité | U3c1 : Physiologie de l’enfant et exercice |
| U3c2 : Psychologie de l’enfant et exercice |
UE 4.1 : Physiologie de l’exercice | UE4.1 c 1 : Physiologie cardiorespiratoire et exercice (N. 1) |
| UE4.2 c 2 : Bioénergétique, santé et performance (N1) |
Ou UE 4.2 : Culture des activités physiques | UE4.2 c 1 : Sociologie de l’éducation et du système éducatif |
| UE4.2 c 2 : Histoire et épistémologie des activités physiques |
UE 5 : Enseignements appliqués | UE5c 1 : Approche scientifique de l’entraînement UE5c 2 : Nouvelles technologies et activités physiques et sportives |
UE4.1 est spécifique de la spécialité BIAE et UE4.2 de la spécialité EM
Semestre 2 :
Unités d’enseignement | Eléments constitutifs de l’unité d’enseignement |
UE 6 Apprentissages fondamentaux | UE 6c1 : Anglais N. 2* |
| UE 6c2 : Elaboration de documents vidéo : analyse de pratiques pédagogiques |
UE 7 Sciences de la motricité et du sport | UE 7c1 : Enjeux culturels, et sociaux des pratiques physiques et sportives en EPS |
| UE 7c2 : Les principaux courants pédagogiques |
UE 8 Méthodologie de l’intervention choix entre 2 parcours : | UE 8 c1 : Connaissance du système éducatif UE 8c2 Didactique de l’EPS 1er degré UE 8c3: Activité physique et développement moteur de 3 à 11 ans |
ou | UE 8c4 Didactique de l’EPS 2nd degré UE 8c5: Activité physique et développement moteur de l’adolescent |
UE 9 Analyse de la performance * | UE 9c1 : Nutrition santé et performance* |
| UE 9c2 : Biomécanique et analyse du mouvement* |
UE 10 STAGE en milieu professionnel (7 ECTS) Choix entre 2 niveaux d’enseignement Pratique accompagnée : Soit 2 semaines à temps plein (36h), soit 10 semaines x 4h (40h) | UE 10c1 : Stage de « pratique accompagnée » · 1er d° : éc. élémentaire · 2nd d° : collège /lycée |
Semestre 3:
Unités d’enseignement | Eléments constitutifs de l’unité d’enseignement |
UE 11 : Apprentissages fondamentaux | UE11c 1 : Expression écrite Préparation Ecrits concours |
| UE11c 2 : Méthodologie du mémoire professionnel à orientation recherche |
| UE11c3 : Anglais (N3) |
| UE11c4 : LV 2 |
UE 12 : Sciences du sport et de la motricité | UE 12c1 : Histoire du système éducatif et de l’EPS UE 12c2 : Didactique des APSA et théorie des apprentissages moteurs |
UE 13 : Méthodologie de l’intervention | UE 13c1 : Technologie des APSA à visée pédagogique (APSA inscrites au concours) |
| UE 13c2 : Sciences de l’intervention en milieu scolaire. Diversité des publics et des EPLE |
| UE 13c3 : Recueil et traitement de données sur les caractéristiques et conduites d’élèves |
UE 14 : Enseignements spécialisés | UE 14c1 : EPS et handicap moteur (APA et inaptitudes) UE 14c2 : Projet pédagogique et didactique – 1er d° ou UE 14c3 : Projet pédagogique et didactique – 2è d° |
UE 15 : Enseignements pratiques APSA inscrites au programme des concours | UE 15c1 : APSA 1 |
| UE 15c2 : APSA 2 |
Semestre 4:
Unités d’enseignement | Eléments constitutifs de l’unité d’enseignement |
UE 16 : Apprentissages transversaux | UE16c 1 : Fonctionnement du système éducatif et de l’institution. Compétence à « agir en fonctionnaire de l’Etat » (Cf. épreuve d’admission n°2 des concours enseignement) |
UE 17 : Enseignement pratique (2 ECTS) | UE17c 1 : Pratique sportive des APS proposées aux concours et non comprises dans l’enseignement obligatoire |
UE 18 – Expression orale – Argumentation didactique et pédagogique | UE 18c1 : Préparation épreuve admission n°1 (dont simulations) |
| UE 18c2 : Préparation épreuve admission n°2 (dont simulations) |
UE 19 : Enseignements spécialisés* * sauf stage laboratoire | UE19c1 : Aspects techniques et didactiques des APS (CP 1, 3 et 5 : activités de performance, artistiques ou acrobatiques, d’entretien) UE19c 3 : Aspects techniques et didactiques des APS (CP 2 et 4 : APPN, sports collectifs, activités duelles ou de combat) |
UE 20 - Stage en EPLE* ou en laboratoire * Etablissement public et local d’enseignement
En EPLE : 1 semaine de prise de contact et préparation suivie de 3 semaines à temps plein ou 4 semaines en binôme | UE 20c1 : Stage en responsabilité
UE 20 c2 : mémoire professionnel ou recherche |
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